La provocación como derecho

Virginia Pérez Alonso, directora del diario Público y presidenta de la Plataforma en Defensa de la Libertad de Información, nos ha ofrecido una charla-coloquio muy interesante, en la que nos ha invitado a reflexionar sobre la libertad de expresión con mayúsculas.

¡Gracias por hacernos pensar!

Os invitamos a visionar esta charla.

Exposición fotografía y #gettychallenge

Ya está montada a la entrada del IES Valmayor la exposición con las fotografías seleccionadas por Iñaki Cabrero y realizadas por los alumnos participantes en el proyecto +Arte +Inclusión.

Y junto a ellas, los cuadros que han representado aceptando el desafío lanzado por el Museo Getty de Los Ángeles.

¡Nos sigue sorprendiendo la creatividad y el buen hacer de nuestros alumnos! ¡Son geniales!

Equipo Erasmus+ 

Nuestro ErasmusDays

El pasado jueves debatimos en mesa redonda con compañeros del IES Las Canteras e IES María Guerrero de Collado Villalba y del IES Alpedrete, varios temas muy interesantes sobre los Proyectos Erasmus y lo que significan para nuestros centros.

Conocimos las nuevas posibilidades que ofrecerán estos proyectos en los próximos años, y como siempre, fue estupendo compartir experiencias e ideas para mejorar nuestros proyectos.

Seguro que repetimos el año próximo.

Curso de fotografía en el IES Valmayor

Los alumnos del IES Valmayor más implicados en el proyecto +Arte +Inclusión han recibido un curso de fotografía con smartphone impartido por Iñaki Cabrero.

El curso se ha realizado en dos sesiones, el jueves 24 y el lunes 28 de septiembre. En la primera, Iñaki nos explicó “La luz y los recursos de la cámara fotográfica de nuestro smartphone” y en la segunda, pudimos poner en práctica todo lo aprendido, junto con un montón de trucos para conseguir unas fotos geniales.

Estamos preparando una exposición con las mejores fotografías, pero aquí os dejamos una muestra del desarrollo de este curso.

Fotonovelas en confinamiento

Para acabar este curso, nuestros alumnos realizaron fotonovelas en confinamiento. Este trabajo colaborativo se desarrolló del siguiente modo:

  • Primero, los alumnos participantes en el proyecto realizaron fotos durante el confinamiento, para expresar sus sentimientos, frustraciones…
  • Dichas fotos fueron votadas por los alumnos de otro país para seleccionar las mejores.
  • A partir de dicha selección, los alumnos de otro de los países dejaba volar su imaginación para crear una historia a partir de las imágenes.

El resultado, como siempre, es increíble. ¡Os invitamos a ver nuestras fotonovelas!