Pintamos el muro del IES Valmayor

Esta semana hemos podido realizar un proyecto que nos rondaba la cabeza desde hace muchos años, pero que no acabábamos de materializar, pintar el muro de entrada a nuestro instituto visible desde la carretera de acceso.

Esto ha sido posible gracias al patrocinio del AMPA de nuestro centro y a la colaboración con la Escuela de Arte La Palma de Madrid.

Así que, las profesoras que coordinamos el proyecto +Arte +Inclusión nos pusimos manos a la obra para organizarlo todo y conseguir que el trabajo en esta semana fuera lo más fructífero posible. Para pintar el muro, se pidió colaboración a todos los alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato que quisieran ayudar en la tarea.

Desde el lunes, ALON, autor del diseño, junto a otras compañeras de la escuela La Palma, ha organizado y dirigido a nuestros alumnos para completar la pintura en 3 días.

A nosotros nos parece que ha quedado genial. ¡Os invitamos a ver el vídeo del trabajo de toda la semana! Y, sobre todo, ¡acercaos a nuestro Valmayor a ver si os gusta!

Gracias, gracias, a todos los que lo habéis hecho posible.

Trabajamos la Carta de derechos fundamentales de la Unión Europea

Dentro del proyecto Erasmus +Arte +Inclusión, en la parte final de este curso hemos trabajado el bloque Ciudadanía y Patrimonio Europeo.

A partir de las charlas ofrecidas por expertos en la Unión Europea, los alumnos han desarrollado dos líneas de investigación muy interesantes. Hoy os contamos la primera de ellas, que ya hemos finalizado.

Tras la selección previa de artículos de la Carta de los derechos fundamentales de la UE, realizada por Christine y Ángelo, profes de Francia e Italia participantes en el proyecto, nuestros alumnos con sus profesores han elaborado una interpretación libre de dichos derechos.

En esta interpretación queríamos conseguir que los alumnos expresasen de modo autónomo y lo más creativo posible, el significado del derecho que les había tocado representar. Como siempre ocurre, nos quedamos maravillados ante la creatividad y el buen hacer de nuestros alumnos.

Aquí os dejamos el padlet que corresponde al trabajo sobre los derechos que tenemos gracias a ser ciudadanos europeos. Creemos que el trabajo de todos nuestros alumnos, os sorprenderá por su originalidad.

Made with Padlet

Visita a Urueña y Tordesillas

En este curso de pandemia, en el que no hemos podido visitar a los compañeros del proyecto en sus países, un grupo de alumnos y profes del IES Valmayor hemos querido disfrutar de una jornada diferente, conociendo el museo de instrumentos de Luis Delgado, el músico con el que hicimos dos talleres en diciembre pasado.

Por eso, el pasado sábado disfrutamos de la visita a Urueña y Tordesillas en la que:

  • Conocimos el pequeño pueblo medieval de Urueña, recorrimos sus murallas y sus calles y nos detuvimos en sus librerías, que por algo a Urueña se la conoce como “La villa del libro”.
  • Luis Delgado nos hizo un recorrido por su Museo de Instrumentos Musicales. ¡Impresionante! Nos explicó anécdotas de los distintos instrumentos y de la función de muchos dentro de sus culturas, lo que nos permite entender la gran influencia de la música en las sociedades actuales y pasadas.
  • Conocimos la Fundación Joaquín Díaz, etnomusicólogo en la que descubrimos instrumentos tradicionales, qué son los pliegos de cordel y las aleluyas (“periódicos” y “cómics” de épocas pasadas) y la excelente colección de gramófonos, fonógrafos… que comparte con Luis Delgado.
  • Terminamos el día en Tordesillas, villa en la que se firmó el tratado que supuso el reparto de América del Sur entre los reinos de España y Portugal. Visitamos las casas del Tratado, la iglesia de San Antolín y el monasterio de Santa Clara, terminando la visita por supuesto, en su Plaza Mayor porticada.

Veréis por algunas de nuestras alumnas “abrazadas” a columnas, que hizo un día espléndido con calor.